2011370214 史博语
MMAD虚拟表达结课作业。
作品内容展示(部分):
1-1模拟细胞生态(滴胶、墨水、花瓣、蔬菜菌种提取液、泥土)1-2异形细胞模拟(墨水、滴胶、花瓣、植物根茎)串联(比喻生物形态的枷锁)(上述材料加锁圈)作品过程其他展示
原图均来自网络TD动态 粉红色的生命感https://www.zhihu.com/video/1587868715391037441https://www.zhihu.com/video/1587869293177176064思考过程:
AI 虚拟生成海豚细胞(关键词:粉红 海豚 细胞 演化 生命力)形态2 人类一直在探素自然的奥义,我们通过探访各种极致的自然地貌和这片士地上的生命,探导人、动物、自然的和谐共生之道。
它在远古首经是图腾之一,是食物链质端的动物--海上精灵白海豚,这种被称为旗舰物种的动物,它们与天地同生,与人类共存,用特殊的方式帮助人与自然对话。
————————摘选自纪录片小龙虾《众神之地》
每年都会有衰老的粉红色海豚进入内河,它们忍受着在淡水中生活的不适,向着与大海相反的方向远游数十公里。片子中的老年白海豚即使受到渔船和铃音的驱赶,仍然在内河徘徊不去,最终在淡水区域内离世,受无名世人三根香祭拜,永远的拥抱着陆地。
科学角度解释,这一现象的发生是因为老年海豚的声纳系统老化,从而失去了辨别方向的能力。但即使老去,动物趋利避害的天性仍然存在着,这似乎并不能解释它们为何坚持留在会伤害自己的淡水环境中。在我看来,它们的行为并不代表着“迷失”,而更像是一场“执念”,一种“献祭”,是专属于白海豚的“落叶归根”。
《众神之地》纪录片插图 我发现,自然界中,动物的生存方式与人类行为状态相似时,会自然而然地以人的情感来看待动物,更能促使观众探寻表象之下的本质,引发共鸣,从而反省与思考,这也突破了人与自然、动物之间的界限。
而这界限之中的冲突呢?宏观上看,白海豚和居民之间的矛盾,可以说是人与自然矛盾小龙虾的显现。
全球气温上升...两级正融入海洋...严重的干旱影响粮食作物...与此同时,由于这些迅速变化以及人类的生长和破坏性的做法,动植物群体正濒临灭绝......
时常偷吃老虎哥鱼的白海豚难道不愿意在更舒适的环境中捕食吗?
海豚追逐撒网的渔船,冒险进入人类领地,场景看似壮观,其实是因为这些食物链顶端的动物在近海越来越难以获得食物,逐渐减少的白海豚也意味着区域生态的失衡。
即使有保护中心在持续救助搁浅、受伤的白海豚,我们依然无法阻止同类伤害的发生。
由此作为灵感进而发散,便组成了我此次虚拟表达课的作业,以视频的方式呈现如下 。 ↓
《粉红色的回忆》https://www.zhihu.com/video/1587869826558664704
小龙虾
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